該如何培養「專業技能」?學習路徑我們都規劃好了!
Step 1. 培養專業技能 隨著學院的課程愈來愈完整,我們也陸續調整了一些課程設計與運課方法,今年我們展開了 …
Step 1. 培養專業技能 隨著學院的課程愈來愈完整,我們也陸續調整了一些課程設計與運課方法,今年我們展開了 …
在商業思維中,我們經常強調四種能力,也就是數據力、營運力、策略力與敏捷力。 數據力:解構企業經營脈絡,從中找出 …
我從 2015 年開始在投入在線教育產業,從英文這的垂直領域的類目開始做起,2017 年開始擔任台灣幾家學習平 …
第二屆產品經理學習營在昨天晚上的畢業小聚之後,正式畫下句點了,這是我們第二次舉辦產品經理學習營的活動,在這兩屆 …
我在前一篇文章中提到學院 2021 年的學習,以及 2022 年的場域設計,不過我並沒有用太多的篇幅談論我們 …
很快的一年又要過去了,學院也邁入第三年,經過前面兩年的累積,學院有了很多學習,本文先跟大家分享我們過去一年的學 …
零產品經驗的社會新鮮人與你/妳分享於學習營各週的學習經過與交付產出,希望對於仍在猶豫是否報名下一屆,亦或是想了 …
歡迎來到商業思維學院,本篇文章由 KT 老師撰寫於《商業思維百科 – 商業世界的百科全書》中「產品思維」的章節 …
遇過很多老闆跟 HR ,在聽我介紹商業思維學院的人才培訓方案時,他們都會問我「你們的課程很棒是沒有錯,但線上課程,要靠同仁的主動性才有效果,我要怎麼讓同仁有充份的動機主動學習,再來我要怎麼確保他們的學習成效呢?」我聽到這個問題時,完全了解他們這個問題背後的想法,他們期待我有什麼仙丹妙藥,吃了以後,就可以讓他們的同仁變的積極主動、熱愛學習,讓他們在培訓上投資的每一分錢都可以有所回報。學院設計了很多營運的機制,確實有助於提升學習的活躍度,但在和企業的合作上,有很多事,像打造一個學習型組織,培養學習風氣和文化,還是只有企業本身做的到的。