透過社群搭建的學習場域，我們能夠完善搭建出幫助有效學習的場景！

參考自學習金字塔的理論，學院也有自己的學習金字塔，我們從創辦初期其實就把這個金字塔放在心中，但那時並無法展開的如此完整。

不過我們一直相信，商業世界千變萬化，根本不可能靠著「教學」就學會，加上商業的場景很多，就算我教會了其中一個場景，但沒有教會你如何靈活應用，也沒有教會你在遭遇陌生問題時如何探索，如何透過驗證來找出答案，那你很快就會再遭遇下一個問題。

而學院的學習金字塔就是隱含了學院的學習鷹架，除了專業知識的學習外，還需要練習如何有效的表達觀點，提出問題，相互回饋，探索脈絡等等，我們希望協助你培養帶得走的能力，而這些能力也是你面對未來時很關鍵的核心能力。

學院的學習金字塔共有七層。

1. 聽課，這是最基本的層級，可能是影片課，也可能是直播課，總之比較偏單向聽講，這種學習模式的成效一般較差。因為很多時候聽都很有道理，感覺也都聽懂了，但真的要動手做時，才發現自己一知半解。
2. 輸出練習，從小的學習中，課本幾乎都會搭著習作，而習作就是讓你在上完課之後練習用的。不過脫離學校後，很多人已經忘了學習後的輸出。學院的所有課程都很鼓勵輸出，你必須在聽完某個單元後回答思考題，或者輸出自己的學習心得，在學院叫做「打卡」。
3. 社群討論，一個議題，不同人可以講出不一樣的觀點。學院非常鼓勵大家要多多參與社群討論，因為這是你能跟許多人交流觀點的機會。也是可以強化學習有效性的重要元素。
4. 實戰練習，工作中所會用到的技能，動手實作通常成效會比動嘴來得有效得多。所以學院一直都有 case study、學習營這類強調實踐的課程。
5. 反覆實踐，這其實是一個精熟的過程，也就是你要反覆實戰練習，透過實戰讓自己愈來愈熟練。有時你在工作上沒有那麼多的實戰機會(例如簡報)，但在學院內你將會有很多機會實戰，讓自己提早準備好。
6. 總結經驗分享，總結經驗的過程就像是將自己過往的經驗再次做整理，舉例來說，你可能很會做銷售，但如果今天我跟你請教銷售的訣竅，你可能會發現雖然自己身經百戰，但要整理出一個邏輯或流程出來難度還是很高的。所以當你有機會進行經驗總結時，你會發現原來自己有很多盲點。就像我經常在寫文章或製作課程過程發現自己有些地方沒搞懂。
7. 指導他人學習，自己會是一件事，教別人則是另一件事。在工作中我們總會需要指導後進，或者將自己的專業說給其他人聽，這時候你需要將自己懂的東西梳理的更結構化、更易於被理解。你將會需要更精細的拆解自己懂得東西。而為了避免自己說出來的東西有明顯的錯誤，你可能會花時間收集一些外部資料，這個行為也會強化你的學習成效。